北亞利桑那大學 (Northern Arizona University) 是一所具有百 年歷史的綜合性公立大學，坐落于美國亞利桑那州弗拉格斯塔夫市，是被中北部各州院校聯(lián)盟 North Central Association of Colleges and Schools 認可的大學 。

北亞利桑那大學有95個本科項目和76個研究生項目。于2018年起連續(xù)三年被認證為泰晤士高等教育世界大學排名全球500強， 并被Kiplinger金融雜志列入美國最具價值的100所大學。北亞 利桑那大學以關注學生的個人發(fā)展和注重社會參與著稱，在計算機、管理、物理等學科領域具有優(yōu)秀的聲望，因此NAU也是全 美唯一連續(xù)5年收到“股神”巴菲特邀請的大學。

北亞利桑那大學獲得Higher  Learning Commission認證，教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查。

信息、計算和網(wǎng)絡系統(tǒng)學院

信息、計算和網(wǎng)絡系統(tǒng)學院匯集了一系列的教育項目和跨學科 研究，包含計算和數(shù)據(jù)科學與工程、自然和社會科學、藝術和商 業(yè)等學科。

師資力量橫跨計算機科學、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡工程和電氣工程，以 及環(huán)境和生態(tài)信息學、健康和生物信息學等領域，為學生提供廣 泛的研究和應用經(jīng)驗。

該學院的建立不僅推動了北亞利桑那的經(jīng)濟發(fā)展，更是鞏固了大學在培養(yǎng)下一代技術人才的前沿地位。

1.高性價比：

選擇北亞利桑那大學計算機科學碩士是對熱 情和理想抱負的高性價比投資。在線學位項 目能讓學生用更經(jīng)濟的方式獲得學位，節(jié)省時間和就讀費用。

2.資質(zhì)認證：

北亞利桑那大學在線學位項目畢業(yè)生將獲得 全球認可的學位，證書與在美國校園就讀獲 得的證書一致。

3.靈活性：

開辦在線學位的20年里，北亞利桑那大學一直保障學生在線學習的靈活性與質(zhì)量。對許 多在職人士來說，北亞利桑那大學在線學位項目是忙碌生活中的最佳學習方式。 

4.全中文授課：

項目支持全中文授課，作業(yè)可選擇用中文完成，幫助學習者降低語言帶來的學習門檻，以 母語最快速度掌握知識技能。 

5.教學服務：

北亞利桑那大學致力于為所有學生提供同等 高質(zhì)量的教育資源，學生將向優(yōu)秀的專家學者學習，并與教授保持密切聯(lián)系。

計算機信息技術碩士

北亞利桑那大學計算機信息技術碩士項目計劃培養(yǎng)學生了解信息技術對組織的影響、技術創(chuàng)新對全球化的影響、變化和緩解變化的理論，以及在技術環(huán)境中開展研究的價值。

計算機信息技術碩士項目將講授理論模型、布置工程實踐項目、介紹最新研究實例，為學生提供根植于計算機信息技術理論，能夠解決商業(yè)應用問題的技術經(jīng)驗。

可供選擇的學習方向包括：

項目管理、數(shù)據(jù)分析、軟件工程、信息安全

1. 統(tǒng)招4年本科/專升本/統(tǒng)招3年?？?3年工作經(jīng)驗

2.GPA≥2.0

3.無國際英語標準考試成績要求

學費：63545元

學制：1年

北亞利桑那大學計算機信息技術碩士項目畢業(yè)需完成至少30學分的學習, 其中包括4門核心課和6門專業(yè)課。

核心課程：

研究生學習研究導論 、信息技術研究方法、信息技術創(chuàng)新和全球化、信息技術對組織的影響     

項目管理

信息技術項目管理原理

項目計劃與調(diào)度

項目溝通、領導及利益相關者管理

項目風險和成本管理

項目采購、變更控制、質(zhì)量保證和項目完成

項目管理碩士項目

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)庫進階

大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)可視化

數(shù)據(jù)挖掘

大數(shù)據(jù)分析碩士項目

軟件工程

移動和Web應用編程開發(fā)原理

Web應用程序編程基礎

Web應用編程和腳本語言

安卓應用程序開發(fā)

IoS應用程序開發(fā)

移動和Web應用程序開發(fā)碩士項目

信息安全

信息安全保障基礎

網(wǎng)絡安全政策

網(wǎng)絡安全和風險管理

數(shù)字取證與犯罪調(diào)查基礎

信息安全設計:基礎設施和管理

信息安全與應用項目保障

學習進度由你把握

Competency- Based的學位項目的學生 可以根據(jù)課程難度把握結課時間。學生可以制定屬于自己的學期課程安排。

學習費用靈活把控

每學期除學費外，不另外收取其他任何費 用。最快一年內(nèi)可完成全部碩士課程，每 學期完成課程越多，學生將越早畢業(yè)，畢業(yè)所需的學費越省。

教育資源配套完善

學位項目為學生提供聯(lián)系渠道，無論在校 學習還是在線學習，學生都可以與導師保 持密切交流。校方為學生配備了完備的教 學資源，教育質(zhì)量和教育資源與線下學習無異。

高效靈活的在線學習系統(tǒng)lumina

01.不間斷的課程平臺和技術支持, 省去了跨國網(wǎng)絡問題帶來的困擾;

02.學員可在系統(tǒng)內(nèi)和同學及教授留言討論, 互動, 查看作業(yè)成績等;

03.系統(tǒng)支持回放, 助力學員高效利用業(yè)余時間進行預習復習; 

04.所有課程內(nèi)容配有中英文字幕, 不必擔心語言造成的差異;

05.更多強大功能助力學習, 獲得眾多學員及教授認可。

平均學制為12個月；若學員學習時間充足，可以進一步縮短學制時間。

畢業(yè)要求：

本項目包含10門課程，學員通過所有課程的作業(yè)審核，即可修滿 30學分順利畢業(yè)，并獲得北亞利桑那大學頒發(fā)的碩士學位證書。

上課時間：

課程內(nèi)容根據(jù)學生的學習進度逐步發(fā)放。學生可以靈活利用平 時業(yè)余時間以及周末時間安排學習。

上課形式：

課程內(nèi)容包括教授的錄播視頻與配套學習材料。支持教授在線答疑和線上互動，并由資深教務跟進學員學習進度，提供科學的 學習建議和教學輔導。

本項目包含10門課程(4門核心課程+6門進階課程)，每門課程由不同種類的作業(yè)組成。

作業(yè)類型廣泛，不止包括文章書寫，還包括專案提議，用例分析，錄音演講等。

順利完成一門課程的所有作業(yè)并通過審核，即可獲得3學分，通過所有課程的作業(yè)審核，即可修滿30學分。

北亞利桑那大學在線計算機信息技術碩士項目因其提供全中文 的學習模式及靈活的學制安排獲得了大量學員的青睞。在往期招生中，入學學員多為在職人士，希望在提升自己的學歷背景同 時亦可提升技術能力。

選擇NAU，站在人生新高度

“我選擇讀一個碩士，不僅是希望自己能夠在知識和技術上更進一步，也是希望借此學習到更先進的管理能力，讓我更好地管理團隊。但全日制出國讀書可能性不大，畢竟上有老下有小，辭職 讀書的成本太高了。因此，當我看到北亞利桑那大學計算機碩士的自配速和訂閱制的在線學習模式后，就十分心動，多次考量之后決定報名。自配速學習模式可以讓我靈活調(diào)整學習時間，不必 為了學習而影響工作效率。而訂閱制為我節(jié)省大量的時間和金錢成本，激發(fā)更強大的學習動力，不斷提升學習效率?！?/span>

想做什么現(xiàn)在都可以去做

“我在通過6個月的高效學習，提高了自己的專業(yè)技能，鍛煉了開 放性思維，并獲得受外企認可的海外碩士學位。與國內(nèi)的一些課 程不一樣，NAU的課程更多的是啟發(fā)式學習，而非灌輸。我可以 在學習時掌握更多自主權。對于不太感興趣的課程，可以只從一個角度去了解它，對于自己感興趣的課程，則可以從很多方面去 了解。這樣的學習方式可以讓我在高效完成作業(yè)的同時，在自己喜歡的地方用心鉆研，掌握足夠的深度來幫助自己。

跨行學習打開全新視野

“選擇計算機項目其實不是我最初的預期，但想到自己作為財務 工作多年，計算機能夠讓自己的工作效率更高，更有利于自己未 來的職業(yè)發(fā)展，才做出了決定。而在價格上，北亞利桑那大在線 項目的自配速模式使得這個項目的學費可以比較低，也符合自 己的要求。在重新踏上學習之路后，我也對未來有了更長遠的規(guī) 劃。我覺得現(xiàn)在財務這個職位未來會被取代，所以我就想到未來 可能去做  IT  和財務相結合的一個職業(yè)，現(xiàn)在有一個新的職位， 是這幾年才產(chǎn)生的，是對于信息系統(tǒng)的一個審計，包括財務內(nèi)部 流程的一些審計，叫IT審計師，還有數(shù)據(jù)分析這樣的職位，也是不錯的選擇。”